KREDIT MODUL TIZIMIDA TALABALARNING TA’LIM TRAYEKTORIYALARIDAN FOYDALANISH METODIKASI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Ushbu maqolada Kredit modul tizimida talabalarning ta’lim trayektoriyalaridan foydalanish metodikasi haqida mulohaza yuritilgan, hamda o‘qituvchining o‘quv jarayonini tashkil etishga va tanlangan bo‘lim, mavzu yoki bilim sohasi bo‘yicha individual ta’lim traektoriyasi rejasini tuzishga qaratilgan harakatlarining bosqichma-bosqich tavsifi ochib berilgan. Oliy ta’lim muassasasi talabasining murakkab psixologik va pedagogik diagnostika asosida fanlarni o‘zlashtirishida shaxsiy ta’lim trayektoriyasini loyihalash muammosi yechimlari ko‘rsatib berilgan.
Article Details
How to Cite
References
Ғаниев.М.К. Олий таълимда шахсий таълим траекторияларининг аҳамияти. Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. 3(5), May, 2023
Ғаниев.М.К. Oliy ta’lim muassasalarida individual ta’lim trayektoriyalari. GOLDEN BRAIN, 1(34), 235-243, ISSN: 2181-4120, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.10392914
Зверева Н.Г. Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов студентов педвуза на основе комплексной психолого-педагогической диагностики. АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
Краснопеева Т.О., Шевченко А.И., Гураль С.К. Проектирование индивидуальных образовательных траекторий в информационной образовательной среде // Язык и культура. 2020. № 51. С. 7-12.
Музычук Т.Л., Бычкова А.М. Iv технологическая революция как вызов вузовскому сообществу // Известия БГУ. 2019. № 1. С. 18-22
Соколова М.Л. Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов студентов в вузе: Дис. канд. пед. наук. – Архангельск, 2001
Сысоев П.В. Современные информационные и коммуникационные технологии: дидактические свойства и функции // Язык и культура. 2020. № 9. С. 4-9.